CARACTERÍSTICAS
La integración de las TIC en el aula, en el proceso enseñanza-aprendizaje, nos permite aprovechar las capacidades de las herramientas informáticas y trabajar en todas las áreas del currículum utilizando dichos recursos.
Por esa razón, en el marco del programa Internet en el Aula se realizaron una serie de materiales para formación del profesorado en el uso de las tecnologías en el aula, en forma de módulos que constituirán el material formativo de referencia de este curso.
Es eminentemente práctico y presenta a todo el profesorado de Lengua de Educación Secundaria diferentes propuestas para aplicar en el aula las TIC.
Está destinado a todos los profesores de Lengua de Secundaria y no requiere conocimientos específicos de informática aunque es conveniente poseer un manejo básico del ordenador y de las operaciones fundamentales del sistema operativo.
Al terminar el curso con aprovechamiento se expedirá un certificado por seis créditos equivalente a sesenta horas de formación.
OBJETIVOS
- Introducir al profesor de Lengua castellana y Literatura, en el conocimiento y utilización de recursos TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Reflexionar sobre las estrategias metodológicas concretas para la integración de estos recursos TIC en la práctica docente.
- Crear recursos educativos para su aplicación en el aula.
CONTENIDOS
El curso se organiza en torno a 5 bloques de contenidos. Cada uno de ellos cuenta con distintas actividades obligatorias y optativas junto con una autoevaluación y una evaluación. Al finalizar se elabora un proyecto final que compendia todo lo aprendido y que el alumno podrá realizar a partir de sus propias estrategias, afinidades y recursos.
En los diferentes bloques se trabajan distintas áreas del conocimiento:
- Las novelas de caballería y las vanguardias literarias
- El texto argumentativo y la literatura social a través de las TIC
- La Descripción y el Renacimiento Literario
- Los textos narrativos y las variedades de la lengua
- Los géneros periodísticos y el Romanticismo
En cada una de ellas se trabajan uno o varios recursos TIC. Las herramientas que se proponen son: OpenOffice Writer, OpenOffice Impress, Internet, Blogs, Audacity, Webquestion y Videoblog . No se pretende un aprendizaje completo de estos programas ya que el enfoque es siempre desde el punto de vista de su aplicación en el aula y teniendo en cuenta los procedimientos más elementales. Se plantea su utilización en algunos ejemplos prácticos lo que supone una primera toma de contacto con el mismo. La idea es conseguir al finalizar el curso que el profesorado que lo realice tenga una visión general de estos recursos.
METODOLOGÍA
Se proponen líneas metodológicas como la demostración, el trabajo en talleres o la resolución de problemas con la idea de que el profesor adquiera una visión amplia de las mismas y seleccione las que mejor le puede ir a determinados grupos de clase dependiendo de la utilización de un recurso concreto así como de los propios medios de los que dispone.
MATERIALES NECESARIOS
Se encuentran a disposición del profesorado participante para su consulta on-line.
EQUIPO INFORMÁTICO RECOMENDADO
- Ordenador: Pentium IV o superior.
- RAM 256 MB o más.
PROGRAMAS INFORMÁTICOS
- Sistema operativo Windows, Linux O Mac OS.
- Navegador de Internet
