CARACTERÍSTICAS
 El curso "La prensa, un recurso didáctico” (Prensa impresa en el aula) se inserta dentro de las actuaciones puestas en marcha dentro del Plan Nacional de Fomento de la Lectura del Ministerio de Educación y Ciencia.
Está diseñado como un material eminentemente práctico que pretende ayudar al profesorado a conocer mejor la prensa y sus posibilidades de aplicación en el aula, como medio para fomentar los hábitos lectores, y como vía de acercar la realidad a los alumnos, impulsando en ellos unos valores plurales, de tolerancia y de espíritu crítico.
Se presenta un itinerario destinado al profesorado que desea utilizar con sus alumnos la prensa escrita para desarrollar contenidos curriculares y para crear publicaciones impresas en papel.
Al terminar el curso con aprovechamiento se expedirá un certificado por cinco créditos equivalente a cincuenta horas de formación.
OBJETIVOS
- Fomentar los hábitos lectores en los alumnos
- Analizar la prensa escrita y los elementos que la forman.
- Explorar y aplicar las posibilidades didácticas de la prensa.
- Adquirir una conciencia de análisis y espíritu crítico frente a las informaciones que aparecen en la prensa.
- Conocer el proceso de elaboración de una publicación escolar.
CONTENIDOS
- Conocemos la prensa
- Historia de la prensa
- Análisis de un periódico
- Códigos del lenguaje periodístico
- Utilizamos la prensa
- Prensa y currículo
- Propuestas didácticas
- Fichero de noticias
- Ventajas del uso didáctico
- Creamos prensa
- Elaboración de un periódico profesional
- Publicaciones escolares
- Experiencias didácticas
EQUIPO INFORMÁTICO RECOMENDADO
- Ordenador: Pentium III o superior.
- RAM 64 Mb.
- Lector de CD-ROM x 48 vel.
- Tarjeta de sonido y altavoces.
- Tarjeta Vídeo SVGA (resolución: 1024x768 píxeles y 32 bits de profundidad de color).
PROGRAMAS INFORMÁTICOS
- Sistema operativo Windows, Linux y Mac.
- Navegador de páginas Web.
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