DESCRIPCIÓN
Este material pretende la formación del profesorado en el desarrollo y el ejercicio de las funciones directivas.
“Función directiva” es concebido y dirigido tanto para los directores y directoras en su fase de formación inicial, como para la formación permanente y la actualización de aquellos que ya ejercen la función. También puede ser usuario el profesorado que pretenda acceder a la función directiva o bien tenga inquietudes en el ámbito de gestión y dirección de centros docentes.
El material analiza diferentes aspectos relacionados con la función directiva: aspectos legales; aspectos relacionados con la gestión, con la organización y el funcionamiento de centros; aspectos sobre evaluación e innovación; y aspectos de liderazgo y práctica directiva. También se tratan, desde el marco teórico y del procedimental, aspectos que preocupanactualmente en la gestión de los centros, como los referidos a las situaciones de acoso escolar, el maltrato de menores y los derivados de la integración escolar de los menores inmigrantes.
En varios de sus módulos, fundamentalmente los de legislación y gestión de centros, se analizan supuestos prácticos y se plantean propuestas de resolución de acuerdo con el marco legal vigente y con los principios pedagógicos y de organización escolar. Con ello se pretende conjugar los planteamientos teóricos con los prácticos derivados del ejercicio de la gestión y dirección de centros docentes.
Al finalizar el curso con aprovechamiento se expedirá un certificado de diez (10) créditos, equivalente a cien (100) horas de formación.
OBJETIVOS
- Conocer el fundamento legal y las normas básicas de la legislación educativa y habilitar en su interpretación, consulta y uso.
- Facilitar la implementación del liderazgo en la dirección de los centros.
- Proporcionar conocimientos prácticos y operativos que faciliten el trabajo como directores y directoras
- Desarrollar habilidades para la gestión y dirección de centros educativos
- Conocer los elementos fundamentales de evaluación e innovación aplicables a la gestión y función directiva
CONTENIDOS
- Marco referencial
- Aspectos fundamentales del sistema educativo
- Organización de la Administración Educativa
- La Inspección de Educación
- Marco legal
- Aspectos legislativos básicos
- Análisis y reflexión práctica de normativa específica
- Actuaciones y procesos específicos
- Gestión económica
- Selección y nombramiento
- Acción directiva
- Necesidad y concepto de la función
- Las fuentes de autoridad
- La naturaleza y las características del trabajo
- La Dirección y el equipo docente
- Procesos de innovación
- Revisión de las actividades
- Plataformas de intercambio
- Gestión de centros: organización y funcionamiento
- Estructura organizativa y funcional de un centro educativo
- Atención a la diversisdad
- Gestión de recursos
- Gestión de tiempos, espacios y agrupamientos
- Material y mobiliario
- Gestión de edificios e instalaciones
- Prevención de riesgos laborales y profesionales
- Gestión documental
- Integración de las TIC
- Cualificaciones, competencias y Formación profesional
- Evaluación e innovación
- Anexos
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