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CARACTERÍSTICAS DEL CURSO
En este curso “ Gimp, aplicaciones didácticas. Profundización ” conoceremos nuevas herramientas que nos permitirán modificar y tratar el color; trabajaremos con imágenes vectoriales y ampliaremos las posibilidades de Gimp con los filtros y los Script-Fu que permiten realizar procesos complejos de forma automática.
También emplearemos Gimp para preparar imágenes con destino a páginas web por lo que es necesario conocer algún programa de edición de páginas web para realizar algunos de los ejercicios que se proponen. Siempre trabajaremos con la perspectiva de su utilización en el aula o como apoyo a nuestra tarea docente. Si necesitamos digitalizar imágenes (escaneadas, creadas u obtenidas mediante cámara) para luego incorporarlas a nuestros documentos para el aula, nuestras presentaciones o nuestras página web, comprobaremos que Gimp es un magnífico programa que une a su potencia de tratamiento la característica de su gratuidad lo que nos permite copiarlo y distribuirlo entre nuestro alumnado.
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| NOMBRE |
AUTOR |
EDICIÓN |
DESCRIPCIÓN |
ENLACE |
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| Uso didáctico de GIMP en el área de matemáticas |
Julio Sancho Rocher |
ISFTIC, 2009 |
Propuesta didáctica para que los alumnos vayan de las formas a las ecuaciones usando instrumentos informáticos |
html |
| Taller de cerámica |
Luis Ángel Carrera de la Red |
ISFTIC, 2009 |
Creación de un cartel para el centro |
html |
| Unidad didáctica sobre los animales |
María Ángeles Gómez García |
ISFTIC, 2009 |
Propuesta didáctica para el tercer ciclo de Educación infantil sobre los animales |
html |
| Tratamiento de Fotografía digital con GIMP |
María Elena González Moreno |
ISFTIC, 2009 |
Unidad sobre Fotografía digital para que el alumnado se familiarice con el tratamiento de imagen digital con GIMP. Destinada a alumnado de 4º ESO |
htm |
| Uso de GIMP en el trabajo de asesoría de un centro de formación del profesorado |
Marta Arias López |
ISFTIC, 2009 |
Uso de GIMP como programa de tratamiento y creación de imágenes digitales para el trabajo en una asesoría de un centro de profesores |
html |
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