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CARACTERÍSTICAS DEL CURSO
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) nos ofrecen nuevas posibilidades de facilitar el aprendizaje de la física y de aumentar en los alumnos el interés y la motivación. Al mismo tiempo los entornos de desarrollo, cada vez más intuitivos y accesibles, permiten al profesor crear y compartir materiales adaptados a las necesidades del aula. En esta línea, este curso se centra en la creación de animaciones o escenas en el ordenador que permiten representar de modo interactivo y dinámico conceptos y experiencias físicas, la cuales a su vez pueden publicarse de modo sencillo en internet.
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| NOMBRE |
AUTOR |
EDICIÓN |
DESCRIPCIÓN |
ENLACE |
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| Refuerzo sobre modelos atómicos |
José Gómez Ciudad |
Andalucía, 2007 |
Actividad dirigida a alumnos de tercero de ESO para reforzar los modelos atómicos científicos. |
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| Electricidad |
Rosario Fernández Caro |
Andalucía, 2007 |
Unidad sobre electricidad para 2º ESO o superior. |
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| Dinámica para 1º Bach |
Fernando Ramirez Aguado |
Andalucía, 2007 |
Introducción a los problemas de dinámica de 1º Bachillerato. |
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| Fenómenos electromagnéticos |
Enrique Pescador Canora |
ISFTIC, 2009 |
Breve exposición de los fenómenos electromagnéticos más usuales |
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