Experiencias en los Cursos: Las culturas españolas a través de la arqueología


CARACTERÍSTICAS DEL CURSO

Diseñado como un curso eminentemente práctico, pretende ser un instrumento de apoyo a los procesos didácticos de diversas áreas, teniendo en cuenta las interrelaciones de múltiples fenómenos culturales que aparecen en la aplicación.

Se recomienda su utilización para las áreas de Geografía, Historia, Arte y Cultura Clásica, entre otras, en las que podemos incluir temas transversales como la educación para la paz, las relaciones de género, el respeto al medio ambiente...

La gran utilidad y versatilidad del curso y de los materiales que lo conforman se debe a la perspectiva arqueológica utilizada en el estudio de las civilizaciones (o de la civilización, con 22 diferentes aportaciones) que han poblado España y que constituyen el contenido del Museo Arqueológico Nacional.

El punto de vista arqueológico permite abordar algunos aspectos de la vida cotidiana: costumbres, artesanía, relaciones entre hombres y mujeres, etc. que los documentos históricos escritos suelen obviar, apreciar de forma tácita o considerar en un segundo plano.

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NOMBRE AUTOR EDICIÓN DESCRIPCIÓN ENLACE
Actividad didáctica Evaluación 1 "Paleolítico - Neolítico" Consuelo Abellán Murcia, 2005 Tablas con datos para rellenar sobre las etapas de la Prehistoria

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Primera evaluación: Paleolítico – Neolítico

Julián de la Red

Castilla y León, 2004

Reconocimiento y descripción de imágenes de útiles prehistóricos

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Los grandes cambios del Neolítico

 

María Dolores Muñoz Ramírez

Andalucía, 2005

Ejercicios sencillos sobre el cambio del Paleolítico al Neolítico (1º de la ESO)

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2ª evaluación. Actividades sobre la Hispania prerromana 

Abilio Marcos Vega

Castilla y León , 2003

Dando vida a los exvotos ibéricos y los utensilios de labranza celtas

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Algunos comentarios sobre la unidad didáctica "Las cosas en la Hispania romana", 1er. ciclo ESO

Julián de la Red Castilla y León, 2003  Sugerencias de actividades sobre la presencia romana en León (ESPA)

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El Islam

Ana Manuela Armenteros Aponte Andalucía, 2005 Larga batería de preguntas sobre el Islam y Al-Ándalus, con glosario

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Actividades sobre el Islam

Ángel Victoriano Gómez

La Rioja, 2003 Propuestas de ejercicios sobre el Islam y la coexistencia de religiones (ESPA)

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Actividad 5 (Románico)

Abilio Marcos Vega

Castilla y León , 2003

Actividades sobre las peregrinaciones y el arte románico (Diversificación 3º ESO)

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Evaluación 5ª - El Románico

Antonio Guillén

 
La Rioja, 2003 Estudio de la arquitectura románica y propuesta de visita guiada

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6ª evaluación - Edad Moderna

Ángel Victoriano Gómez

La Rioja, 2004

Cuestionarios a partir de imágenes sobre objetos del siglo XVIII

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Visitas

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