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CARACTERÍSTICAS DEL CURSO
Una de las características de la sociedad moderna es la difusión de las tecnologías de la información y de la comunicación en todos los niveles. En este sentido, creemos firmemente en la necesidad de que los docentes tomen conciencia de que formarse en el uso de estas tecnologías y herramientas facilitará su labor en los centros educativos.
"Iniciación a la Informática" va dirigido a quienes se acercan por primera vez al mundo de las tecnologías de la información y la comunicación. A través de una metodología activa, se irán adquiriendo algunas destrezas informáticas, que paulatinamente podrán incorporar a su labor educativa.
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| TÍTULO |
AUTOR |
EDICIÓN |
DESCRIPCIÓN |
ENLACE |
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| La cultura de habla inglesa |
Mª Rosario Monserra García |
Andalucía 2005 |
Actividad para alumnos-as de 4º de la ESO en la matería de Inglés |
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| Conocer una central térmica de carbón |
Mayo de la Fuente |
Castilla y León 2006 |
Destinada a los alumnos-as de 4º de la ESO, para desarrollar en las asignaturas de "Física y Química" o de "Energías Renovables" |
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| La inferencia estadística |
Juan Luis Delgado Fernández |
Andalucia 2006 |
Actividad para desarrollar con alumnos-as de 2º de bachillerato en la asignatura optativa de Estadística |
pdf |
| Lectura comprensiva: "La biografía de Velazquez" |
Juan Manuel Catalan Valades |
Andalucia 2005 |
Conoceremos mas sobre el pintor y nos ayudará a "mirar un cuadro" |
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| Trazados elementales |
Juan Jiménez Palomo |
ISFTIC 2009 |
Facilitar el estudio de las formas geométricas elementales: triángulos, cuadriláteros y rectas notables de la circunferencia.
NIVEL: Primer ciclo Educación Secundaria Obligatoria |
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| Átomos, elementos y compuestos |
Gisela Quintero Cejas |
ISFTIC 2009 |
Ayudar a los alumnos en la comprensión de la estructura de la materia y de la organización de sus partículas.
NIVEL: Tercero de Educación Secundaria Obligatoria |
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| Animales mamíferos, aves y peces |
María Cinta Vázquez Santana |
ISFTIC 2009 |
Realizar juntos un libro sobre animales con el que se ampliará la biblioteca de clase.
NIVEL: Primer ciclo de Primaria |
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