Pedagogía uno a uno: "netbooks" en el aula, por Mariano Lázaro Arbués
Pedagogía uno a uno: "netbooks" en el aula, por Mariano Lázaro Arbués
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Profesor de Secundaria de Ciencias Sociales del IES Tiempos Modernos (Zaragoza). Ganador con "los blogs de Sociales" del Primer premio de materiales curriculares para internet, modalidad "blogs personales", convocado por el ITE (año 2009). Coordinador en mi centro del proyecto experimental internacional ACER-EUN sobre introducción de miniportátiles en el aula. |
Pedagogía uno a uno: "netbooks" en el aula |
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| El Proyecto piloto coordinado por European Schoolnet sobre el uso educativo del "netbook" explora cómo la introducción de los "netbooks" y la pedagogía 1:1 puede tener un impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje, tanto dentro como fuera del centro escolar. Participan en él Francia, Alemania, Italia, España, Turquía y Reino Unido. La pedagogía 1:1 destaca el hecho de que los alumnos tienen disponibles los "netbooks" en todo momento, aprovechando un enfoque de aprendizaje mixto que alterna actividades con y sin conexión, así como actividades individuales y en grupo. | |
