Maestro. En este momento Director del CEIP Pío del Río Hortega centro piloto del proyecto RED XXI en la provincia de Valladolid.

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Concreción del proyecto Escuela 2.0 en el aula. Profesorado, padres y alumnos.

Concreción del proyecto "RED XXI, Educacyl digital" en el aula. Tres niveles de actuación: Profesorado, Padres y Alumnos.

INTRODUCIÓN Este es un proyecto que nace del Ministerio de Educación y que se traslada su concreción a las Comunidades Autónomas y de esta a los Centros. Consiste, básicamente en la digitalización de las aulas de 5º y 6º de primaria, dotándolas de pizarra digital, cañón de proyección, portátil del profesor y un miniportatil para cada alumno. Es un proyecto por tanto que va de arriba abajo. Esta circunstancia conlleva ventajas y desventajas a la hora de su puesta en marcha. El hecho de que la idea salga de la administración supone la garantía de la existencia de los recursos necesarios y suficientes para llevarlo a cabo, así como de los apoyos necesarios de la infraestructura de educación. Algo que sin la intervención de la administración y con los recursos exclusivos de los centros sería inviable Pero también supone empezar desde cero en los centros con algo completamente nuevo, recursos de una cierta complejidad e incluso un cambio en el modelo metodológico y didáctico. Es fundamental, por tanto, la motivación del profesorado ante el proyecto, el apoyo de las instituciones educativas y de los equipos directivos de los centros. Contamos de antemano con la motivación de los alumnos a todo lo que sea utilización de las nuevas tecnologías, sin embargo es muy importante contar, también con el apoyo y el interés de las familias que serán las últimas responsables de algunos de los recursos que se pondrán en manos del alumno y de su buena utilización.