EKILIKUO! II Olimpiada de Kurtzebarri BHI para fomentar el desarrollo mental lógico-matemático por Carlos Uranga Rosón.
EKILIKUO! II Olimpiada de Kurtzebarri BHI para fomentar el desarrollo mental lógico-matemático por Carlos Uranga Rosón.
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Carlos Uranga Rosón es Diplomado en Magisterio y Licenciado en Pedagogía, especialidad Pedagogía Terapéutica. Ha sido durante 12 años (1992-2003) asesor de diversos programas (Tecnología, Ciencias Naturales, Atención a la Diversidad) en el Berritzegune (Centro de Profesores) de Eibar (Gipuzkoa). Profesor de Enseñanza Secundaria Obligatoria de Matemáticas y Web 2.0, aunque también ha impartido las asignaturas de Tecnología, Ciencias Naturales e Informática. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra robots de spam. Necesitas activar JavaScript para poder verla |
EKILIKUO!. II Olimpiada de Kurtzebarri BHI para fomentar el desarrollo mental lógico-matemático |
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Aplicación de un entorno virtual de aprendizaje (Moodle) como complemento al desarrollo del área de matemáticas. Aprovechamiento de las posibilidades que nos brinda ese entorno para darle al área de matemáticas más dinamismo, hacerlas más divertidas, fomentar “el gusto” por ellas en los alumnos y alumnas a los que se les había hecho ya excesivamente “antipáticas” y acercar las matemáticas a lo cotidiano. EKILIKUO! consiste en pruebas semanales a lo largo de todo el curso escolar (de octubre a mayo) en las que los alumnos y las alumnas deben intentar resolver cinco “problemas” matemáticos, abarcando a lo largo de todas ellas una gran variedad de categorías matemáticas: aritmética, álgebra, geometría, lógica, ingenio, acertijos, agudeza visual, juegos matemáticos… La resolución de los problemas de cada prueba la deben realizar fuera del horario escolar (en casa, en la biblioteca municipal…, en grupo, individualmente…) y pueden enviarla desde el lunes a las 4,30 de la tarde hasta el domingo a las 8 de la tarde. La participación, o, en su caso, la no participación, influye directamente en la nota de cada evaluación, bien positiva bien negativamente. |
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